六月一号是儿童得节日，儿童是祖国得未来，家长和老师都肩负着培养孩子得重任，孩子将来能不能成才除了格局原因意外，和孩子后天得风水影响，名字得趋吉诱导是息息相关的，从格局角度来讲，孩子的学业主要看印星，和食伤星，印星是生身之物，护我之神，慈善之根，命局印星所占比例比较重，发挥的能量和影响也大。印星能促进日元成长，使日元有了源泉，为人对各种事物有着极其独特的见解和看法，但由于日元过多受到生助，容易变得自我，主观意识和自尊心强烈，常以自己为中心，有主义的倾向，爱惜面子，重视名誉，着重精神层次方面的享受。而且自我感觉良好，凡事总想得天真，却不切合实际，常常打肿脸蛋充胖子，会不自觉掩饰自己的过失行为。同时，为人有依赖的倾向，认为别人对自己的好是理所应该的，从而较多接受别人的付出，而计较自己的奉献，因此，会令人觉得命主有些斤斤计较的特点。另一方面，正印星过多的生助，并没有给命主带来安全感，反而会使命主陷于孤僻，清高自我，喜欢钻牛角尖，内心纠结，疑神疑鬼，有神经衰弱的现象。晋级之阶，在六亲方面代表母亲，如果命主身旺，印星过重，母亲就会过于溺爱孩子，使孩子养成过于依赖的思想，缺乏独立自主的意识反而会误了孩子的前程，印为忌的孩子学习压力也会增大，有厌学情绪，内向不愿和外界接触，自尊心虚荣心太强等缺点，印星过重的孩子，要从小教育孩子独立自立，什么事都要自己动手，养成独立生活的能力，父母不要什么事都不放心，孩子都成年了，还在干予孩子的生活，就会害了孩子。在一个就是，印星太弱，财星就必然旺，对儿童来说，财并不是好事，才是物欲享受玩乐之星，命中财旺一般来说家庭出身好，富二代，从小过着奢华的生活，要什么有什么，孩子就会贪欲忘志，更求享乐，财是克印的，贪享受而懒惰必然学习不好，不利孩子的成长，不论家庭经济条件好坏，都要从小养成艰苦朴素的生活作风，家贫出孝子，家贫出学子，也是事实。

         另一方面要从风水风水布局方面来加强孩子的学习兴趣，一般来讲孩子的书房书屋就不利按排在财位上，财使人乱性，坐不住板凳，要安排在文昌的方位，文昌位一般是根据孩子的出生年干，和日干推算，甲巳乙午报君知，丙戊申宫丁己鸡。庚猪辛鼠壬逢虎，癸人见卯入云梯，也就是说，甲年，甲日生的孩子，巳火位为文昌位，巳为巽卦，位居东南方位，孩子的书房应该安排在东南方位为妥，其它依此类推。

         还有就是孩子的姓名，也是很关键的一部分，俗话说，“赐子千金不如教子一艺。教子一艺不如赐子好名”,在后天因素中，影响更深远且巨大者莫过于姓名，人的姓名是一种无形得力量，给人一种人如其名，，名如其人得强大磁场效应，名吉者福，名凶者否，人的一生荣枯成败和名字息息相关，姓名必须结合四柱格局，补其喜用，在财官印三才三宝齐全的情况下，首重印星，一般命局缺印的格局人生都会坎坷不平，在六一儿童节到来之际，先知中国祝所有儿童节日快乐，